SKKN Địa lí 12: Kinh nghiệm dạy bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 môn địa lí trường thpt


CHƯƠNG I : ĐẶT VẤN ĐỀ

 1. Lí do chọn đề tài

- Dạy đội tuyển là một công việc khó đòi hỏi người giáo viên phải  tâm huyết với nghề, tinh thần trách nhiệm cao trong công việc.

Loại file: word - Số trang: 10 - Phí Download: 10.000 đ

Bạn đang xem bản rút gọn. Để xem bản đầy đủ, bạn cần tải tài liệu về máy. Có thể xem hướng dẫn tại đây: http://sangkiengiaovien.com/huong-dan-tai-lieu/



- Sự cần thiết của học sinh trong việc chắc chắn về kỹ năng và kiến thức.

- Hơn nữa học sinh trường THPT XXX đa phần là các em còn tự ti chưa mạnh dạn và cho rằng việc học đội tuyển học sinh giỏi là một việc quá sức tưởng tượng, dẫn đến sự quyết tâm chưa cao cho nên dễ bị chán làm kết quả học không tốt.

- Việc dạy đội tuyển học sinh giỏi lớp 12 đòi hỏi người giáo viên dạy phải chắc chắn cả kỹ năng và kiến thức toàn cấp học. Đặc biệt là kỹ năng thực hành, kiến thức địa lí 12.

- Đội tuyển lớp 12 thi sớm hơn rất nhiều so với đội tuyển lớp 10,11 nên việc  cho   học sinh nắm bắt kiến thức một số bài trước chương trình là rất cần thiết để từ đó học sinh mới có khả năng nắm bắt và trả lời các câu hỏi liên quan của đề thi.

- Đây là đối tượng cần thiết vừa rèn luyện kiến thức – kỹ năng,vừa làm bài thi .Đòi hỏi người giáo viên cũng cần có trách nhiệm và thấy được sự cần thiết của việc vận dụng kiến thức – kĩ năng để làm các bài thi ĐH – CĐ và thi tốt nghiệp THPT trong dạy đội tuyển.

Việc dạy đội tuyển Địa lí lớp 12 của trường THPT XXX còn có khó khăn khác là số học sinh có nguyện vọng và theo học khối C ít, nhất là theo đội tuyển địa lí 12. Vì vậy ngoài việc động viên cuốn hút các em, giáo viên dạy còn phải làm cho học sinh thấy cái hay, mặt thuận lợi khi tham gia học sinh đội tuyển để từ đó học sinh quyết tâm cao hơn.

Print Friendly

Tìm theo từ khóa: , ,

Hot!

Câu hỏi hoặc Bình luận của bạn

Các bài liên quan